越來越多的證據(jù)表明，動(dòng)物的認(rèn)知表現(xiàn)在物種之間和物種內(nèi)部均存在差異，然而與這種認(rèn)知差異相關(guān)的因素卻不一致。本研究以籠養(yǎng)虎皮鸚鵡（Melopsittacus undulatus）為研究對(duì)象，通過測(cè)量其在一般認(rèn)知任務(wù)和問題解決任務(wù)中的表現(xiàn)，探討性別、跗跖長(zhǎng)度、頭體積和個(gè)性特征與認(rèn)知能力之間的關(guān)系。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，頭體積較小的個(gè)體在自我控制任務(wù)中得分更高，在聯(lián)想學(xué)習(xí)任務(wù)中得分更低。雄性個(gè)體在自我控制任務(wù)中的得分更高。雄性個(gè)體在聯(lián)想學(xué)習(xí)任務(wù)中的得分低于雌性。在較容易的問題解決任務(wù)中，雌性、跗跖較長(zhǎng)的個(gè)體以及探索性得分較高的個(gè)體更傾向于解決問題。在較難的問題解決任務(wù)中，雌性比雄性更傾向于解決問題。在成功解決較難問題的虎皮鸚鵡中，雌性個(gè)體的嘗試次數(shù)高于雄性。本研究結(jié)果表明，不同認(rèn)知任務(wù)的個(gè)體表現(xiàn)與多維因素相關(guān)，并且同一因素在不同的認(rèn)知任務(wù)中所起的作用也各不相同。